支架式教学在高中历史课堂的应用探究

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为适应新课改的深人推进，以支架式教学为代表的一系列新型教学模式应运而生。这要求教师立足于学科特点，灵活选用并有机整合多元教学模式，以充分实现学科的育人价值与教学目标。历史学科作为记载与传承人类文明成果的重要载体，蕴藏着丰富的文化遗产，在塑造学生历史价值观方面具有不可替代的作用。因此，将支架式教学引入高中历史课堂，不仅有助于学生系统梳理不同时期的历史文化，更能有效激发其探究历史的学习动力。（剩余1715字）

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