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法治观念是指树立宪法至上、法律面前人人平等、权利义务相统一的理念，使尊法学法守法用法成为人们的共同追求和自觉行为。初中生处在人生观、价值观形成的关键时期，因此，探索贴合学生身心发展特点且生动、高效的法治观念培养策略，具有重要的现实意义。
一、激发学生学习兴趣，点燃法治学习热情
对初中生而言，兴趣是最好的老师。（剩余1604字）
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初中道德与法治教学中培养学生法治观念的策略研究
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