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群文阅读是一种围绕特定议题,通过自主阅读、比较和分析多文本,最终达成共识的教学模式。当前,“互联网 + 教育”已成为现代教育的重要形态,在推动教学变革、提升教学质量方面发挥着重要作用。《义务教育语文课程标准(2022年版)》明确指出,要“关注互联网时代语文生活的变化,探索语文教与学方式的变革”,要求教师把握信息技术与语文教学深度融合的趋势,充分发挥信息技术在语文教学变革中的价值与功能。(剩余4575字)
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“互联网+”背景下小学语文 群文阅读教学探微
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