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随着教育改革的持续推进，课程思政已逐渐成为教育领域的重要理念，强调将思想政治教育元素有机融人各类课程教学，实现知识传授与价值引领的协同发展。小学语文作为基础学科，人文内涵深厚且育人功能显著，是落实课程思政的关键阵地。小学阶段学生正处于思维发展和价值观形成的重要阶段，培育其语文自主探究能力，既有助于提升语文素养，又能在自主学习过程中潜移默化地接受思政教育，逐步树立正确的价值观念。（剩余4463字）
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课程思政视域下的语文自主探究能力培育探微
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