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《义务教育艺术课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）提出了“突出课程综合”的理念，要求教师在开展艺术教学时以各艺术学科为主体，加强与其他艺术、其他学科的联系，充分发挥协同育人功能。而小学音乐单元整体教学是指根据新课标要求，以音乐学科具体单元为核心提炼合适的学习主题，以主题为引领设计一系列具有逻辑关联的学习活动的教学模式，旨在推进学生学科综合素养发展。（剩余4087字）
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学科融合视域下小学音乐单元整体教学例析
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