让科学扎根生活

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自1998年踏上小学科学讲台以来，笔者已在这方充满好奇与探索的天地深耕27年，其间执教过12届学生，累计完成2100余节常态课，在各类大赛中与团队打磨出56节精品课例。在此期间，作为副主编参与了2本教辅教材的编写。入职初，从面对学生提问时的些许窘迫，到如今能从容带领孩子们在实验室、校园角落以及社区公园开展科学探究，这段漫长的教学生涯，让笔者对小学科学教育有了越来越深的体悟。（剩余5340字）

试读结束

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