新工科背景下汇编语言课程教学改革与探索

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本研究以目前汇编语言课程的教学中存在的问题为出发点，从培养学生系统能力的角度，探讨了如何针对这些问题更新教学内容与方案、研发新的实验课题、改革教学与考核方法。通过兼顾学习过程和结果，旨在激发学生的学习兴趣，引导他们思考课程之间的联系，从而打破软硬件课程间的壁垒，培养学生的系统能力，为后续课程学习奠定坚实的基础。（剩余5068字）

试读结束

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