小学语文大单元教学中的情境创设与实践

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当前小学语文教学中，基于语文学科核心素养的发展，教师需要拓展、运用与核心素养更加对应的教学方式，而大单元教学即为选项之一。相对于传统的单篇教学、以课时为单位的教学而言，大单元教学更强调将教学视野面向一个大的单元，并在寻求课程内容结构化的基础上实施教学。因此，大单元教学强调整体性教学，实现单元知识点以及任务的整合，对学生进行系统且全面的培养。（剩余2292字）

试读结束

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