大单元视域下语文“习作单元”教学探析

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“习作单元”是部编版小学语文教材编写体例的一次创新。“习作单元”是以“习作”为核心的，它目标明确、内容全面、知识系统。实施习作单元教学，要求教师要立足于“大单元”视域，注重学生的语文阅读与写作的融合、共生。在习作单元教学中，教师要研读、统筹单元习作内容，要引导学生习得写作方法，注重对学生的习作质量、水平等的分层评价。（剩余2400字）

试读结束

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