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言语思维能力是语文核心素养的重要组成部分，它指学生在语言实践中运用思维准确表达内心想法的能力。这一能力既是思维发展与语言运用的纽带，也是培养学生核心素养的关键。在初中语文教学中，学生常面临思维与表达脱节、阅读理解浅表化、语言表达不清等问题。因此，教师应致力于打破思维与语言之间的壁垒，引导学生实现从内部思维到外部言语的有效转换，从而真正提升其言语思维能力。（剩余2219字）
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初中语文教学中言语思维能力的培养策略
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