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小学语文统编教材中的“快乐读书吧”是推动课外阅读课程化的特色板块，也是落实“整本书阅读”学习任务群的重要载体。教师在教学实践中，应深入研读该板块的编写理念，准确把握编者意图，有序组织学生完成推荐书目的阅读，并结合学生的认知水平与阅读能力，探索科学有效的教学路径，切实提升学生的整本书阅读素养。
一、导读环节：激发兴趣，规划阅读
“快乐读书吧”推荐的书目与所在单元的文体特色联系密切。（剩余1335字）
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