巧用“阅读链接”,提升学生的阅读能力

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统编本的中年级教材增加了“阅读链接"板块,充分体现了教材编者对学生阅读能力培养的重视。“阅读链接"板块包含了不同类型的学习内容,既可以深化学生对语文知识的理解,也是拓宽学生语文学科视野、提升学生文学素养的重要途径。教师应借助"阅读链接"设计丰富的阅读学习活动,引导学生主动阅读、积极思考,逐步提高学生的文学感知能力,增强学生的文化信心,进而落实核心素养的培养目标
一、适当引入,把握“阅读链接”时机
1.在前置学习中应用“阅读链接”,引导学生学习
前置学习是学生在学习新课内容前,根据自身的实际情况展开的个性化学习活动。(剩余3376字)