寓言戏剧化教学的三个视角

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戏剧化教学是在课堂中借助戏剧的方式,开展多种互动性活动的教学模式,强调学生的体验性和表现性。寓言的情节完整曲折,人物鲜明生动,语言通俗易懂,能把深刻的道理通过短小精悍的故事表现出来,具有教育意义。教师可以从剧本设计、角色演绎、角色评价三个视角展开教学,帮助学生理解文本、内化语言、感悟寓意,促进学生的体验、表达与延展,提高学生学习的主动性和积极性,让学生在课堂上获得能力的提升。(剩余3991字)

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