讲题微视频：培养学生数学语言表达能力的创新路径

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【摘要】数学语言是数学学习和数学表达的工具，也是数学课程的重要内容。文章探讨在核心素养教育背景下，如何通过“讲题微视频”这种创新的教学方式，培养学生的数学语言表达能力。实践表明，这种教学活动不仅能够激发学生的学习兴趣，增强学生的自信心和语言表达能力，而且能够促进学生对知识的深入理解和数学思维的发展。（剩余3595字）

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