小学英语复习课大情境创设与实施
【摘 要】小学英语复习课是教学中一种重要的课型，能有效地帮助学生整合所学知识，构建完整的知识框架，提高学生的思维品质和学习能力。小学英语复习课大情境的创设与实施，围绕教材，尊重学生的主体地位，以情境为依托展开教学。大情境的创设与实施，让教学内容环环相扣，贴近现实生活，使课堂富有整体性和深度性。
【关键词】小学英语 复习课 教学情境 大情境
小学英语复习课以教师主导、学生做练习为主，课堂呈现“低趣化”，存在着学习内容和学习方式单一化、学习主体被动和学习情境缺失等问题，严重影响了学生学习的主动性和积极性，忽视了知识体系的科学性和完整性，不利于学生思维品质的培养。（剩余3524字）