新课标下的高中数学建模教学实践

——以“指数函数”教学为例

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《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》（简称"新课标"）中对高中数学建模教学提出了明确的要求，并强调“建模思维"是数学学科育人的重要载体。同时，新课标对数学建模的内涵进行了解读。教师应当以课标为风向标，在教学中有意识地培养学生的抽象能力、模型构建能力、求解验证能力和批判能力。指数函数作为高中数学教学的重要内容，不仅多次以综合性题目在高考中出现，还符合新课标对数学建模教学的要求。（剩余5178字）

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