“限定条件的同分异构体书写”一轮复习“教、学、评”一体化设计

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一、问题提出

“限定条件的同分异构体书写”不仅是高中化学有机化学模块的核心考点，还是一轮复习中的重难点内容，要求学生在熟练掌握“碳链异构、位置异构、官能团异构"这三大基础异构类型的前提下，综合运用“分子式、不饱和度、官能团种类、核磁共振氢谱”等限定条件，系统梳理同分异构体的书写思路，具有较强的逻辑性与综合性。（剩余4675字）

试读结束

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