高中生物学教学中融人可持续发展教育的路径
——以人教版选择性必修 2“人类活动对生态环境的影响”教学为例
随着人类活动的增加，全球生态环境问题愈发凸显，沙尘暴、水体污染、空气污染等事件层出不穷，严重影响着人们的身体健康，也在透支着地球的未来。因此，在开展高中生物学教学时，教师需要基于学科的特点，了解学生的学情，将可持续发展理念融入教学中，使学生形成良好的生态责任感，树立保护环境的意识。
一、以案例为基础，复习生态系统
生态系统由生物群体及其周围的非生物环境构成，其结构和功能是非常复杂的。（剩余5645字）
