素养导向下的初中英语迁移创新活动探究

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【摘要】本文基于当下初中英语教学中迁移创新活动运用较少的问题，以初中英语外研版教材阅读语篇为载体，以迁移创新活动的设计为路径，探索出“口语交际”“角色扮演”“读后续写”“课后实践”四大迁移创新活动策略，有效地提高课堂教学质量，提升学生的英语迁移创新学习能力和培养学生的英语核心素养。

【关键词】初中英语；核心素养；迁移创新活动

《义务教育英语课程标准（2022年版）》指出英语课程目标应当围绕核心素养展开。（剩余5107字）

试读结束

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