新课标初中物理实验教学与学生创新能力的培养

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新课标明确界定，初中物理教学应立足核心素养培育，着力发展学生的物理观念、科学思维、科学探究与创新意识及科学态度与责任。初中物理教师需要创新教学模式，既要重视理论知识的传授，又要高度关注物理实验的指导，以促进学生全面发展。该背景下，“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”实验蕴含着控制变量法、二力平衡原理等核心科学方法，并且与日常生活具有高度关联性，可为学生创新能力培养提供天然载体。（剩余4891字）

试读结束

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