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《义务教育英语课程标准(2022年版)》中指出,要“围绕核心素养确定课程目标,选择课程内容,创新教学方式”,并倡导“加强学科间相互关联,带动课程综合化实施”。践行新课标理念,教师要综合考量多方面要素,进行有效设计。英语作为一门工具性与人文性兼具的学科,是实施跨学科教学的理想载体。教学活动中,教师搭建平台,将其他学科相关知识引入英语教学实践中,无疑能丰盈学习内容,给课堂注入无穷的生机动能与生命活力。(剩余5520字)
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基于跨学科理念的初中英语主题活动教学实践
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