基于“U-S”合作的小学科技教育创新发展路径

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科技兴则国家兴，人才是科技创新的基石，科技创新人才是我国社会经济实现可持续发展的重要保障之一。小学是培养未来科技人才的关键阶段，小学科技教育承载着培养学生科学素养和创新能力的责任。目前，大多数小学开展了丰富多样的科技活动。然而，我国小学科技教育尚处于初级阶段，面临诸如教学内容偏重知识灌输、知识体系碎片化、缺乏行之有效的实践环节等问题，这就导致目前小学科技教育的育人功效尚未充分发挥。（剩余3494字）

试读结束

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