小学英语课堂中文化意识培养的价值意蕴、实践偏误及实施策略

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《义务教育英语课程标准（2022年版）》提出：“文化意识指对中外文化的理解和对优秀文化的鉴赏，是学生在新时代表现出的跨文化认知、态度和行为选择。”英语学科的核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力，其中文化意识体现了核心素养的价值取向。由此可见，文化与语言紧密相连。语言是文化的重要载体，英语语言承载着英语国家的文化，学生学习语言的过程也是接触和理解这些文化的过程。（剩余3473字）

试读结束

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