立足单元整体，统筹作业设计

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新课标指出，英语课程要推动实施单元整体教学，教师要强化素养立意，围绕单元主题，充分挖掘育人价值。目前，英语作业大多关注学生语言知识的掌握，忽视了学习能力的提升、思维品质的培养以及文化品格的塑造，限制了学生的思维发展，不利于学生核心素养的发展。单元整体的作业设计，将课程内容整合成一项系统工程，帮助学生更好地把握知识间的联系，形成完整的知识体系。（剩余4454字）

试读结束

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