人工智能赋能初中数学教学的基本途径探究

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[摘要]《义务教育数学课程标准(2022年版)》明确了发展学生数学学科核心素养的任务基于这一任务的达成，初中数学教师应积极向人工智能(AI)借力，让AI赋能初中数学教育教学.实践表明，AI赋能初中数学教学的基本途径，可以围绕数学抽象、逻辑推理、数学建模三大素养而展开，于是可以得到三条路径，即优化学（剩余4554字）

试读结束

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