基于数学核心素养的中考题测量与分析

——一以山东省四地市统一中考为例

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[摘要]《义务教育数学课程标准（2022年版）》的颁布标志着基础教育已开启了以数学核心素养为导向的数学课程改革.2024年，山东省开始了统一中考.中考对数学的课程教学具有指导意义.文章通过建立义务教育阶段数学核心素养的评价框架，对多套中考数学试题进行赋值比较，并对数据进行分析，得到了一些结论，如各套（剩余6110字）

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