人工智能支持下的深度学习教学设计

——以"平均数”教学为例

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借助人工智能(AI),优化学习场景,提供丰富的学习资源,设计灵动的数学学习活动,改进学生的学习方式,促进数学教学方式与教学方法的变革,是当前课堂教学改革的有效路径.本文以“平均数"的教学为例,对如何利用AI生成学习资源、改进学习方式、革新教学方式、发展核心素养等方面进行了初步探索

内容解析

1.教材(剩余5821字)

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