新课标初中数学专题复习课“一题一课"实践

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专题复习课承担着梳理知识、深化方法、提升素养的任务.但在实际教学中，多数专题复习课依赖题海战术，将零散知识点以习题形式重复呈现，学生被动接受，难以建立知识间的联系，核心素养培育浮于表面.“一题一课”模式以一道典型例题为核心，通过析题、迁移、变式、总结等环节，串联相关知识与方法，实现“以题载知、以题促（剩余4447字）

试读结束

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