一次函数斜三角形面积求解中割补转化思想的教学实践

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1引言

新课标背景下，初中数学教学聚焦核心素养培育，强调数学思想方法对学生思维发展的支撑作用.割补转化思想是化归思想的核心分支，是连接几何图形与数量计算的桥梁，其“化未知为已知、化复杂为简单”的要义，对破解一次函数斜三角形面积求解难题至关重要.这一内容是八年级数学的重难点，融合数形结合、分类讨论等（剩余4361字）

试读结束

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