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摘 要 新时代,党和国家对高校资助育人工作赋予了新的使命,提出了新的要求,做好资助育人工作既是高校落实好立德树人的本质要求,又是高校思政工作提质增效的重要途径。当前,高校资助育人工作存在重物质帮扶、育人形式单一、育人资源欠缺整合等问题。文章基于当前高校资助育人工作的问题,分析了资助育人基地建设的必要性,并提出“五育”融合育人模式,即坚持以德为先、以智为基、以体为本、以美为要、以劳为重,全面发展素质教育,以加强对受助学生的跟踪培养,促进学生全面发展。(剩余5922字)
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资助育人基地“五育”融合育人模式探究
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