大数据时代高职院校会计专业“1+X”课证融合实施路径研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要 “1+X”证书制度是提高人才培养质量的重要举措，开启了职业院校人才培养新模式。随着大数据、云计算等人工智能新技术在会计领域的推广应用，企业对财会人员的职业素养提出了更高的要求。高职院校可以从改革专业人才培养模式、构建课证融通的课程体系、建设高水平职业技能教师团队和推进校企深度合作等方面探索会计专业高质量发展和人才培养新路径。（剩余5792字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人