基于核心素养的高职英语教学体系构建策略

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摘 要 在全球化和信息化迅速发展的背景下，高职英语教学不再限于知识与技能传播，而更加注重学科核心素养培育，强调学生应具备创新能力、实践能力、社会适应能力等多方面素质。以核心素养培育为导向，深入分析了基于核心素养构建高职英语教学体系的必要性，并结合当前高职英语教学体系构建存在的困境，从培育目标教学资源、教学内容、教师队伍、评价方式等方面提出具有针对性的策略，以期为高职院校的英语教学改革提供参考。（剩余5827字）

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