应用型人才培养视域下公安院校公文写作课程教学探究

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摘 要 公文写作课程是公安院校本科人才培养的核心课程，课程内容包含党政公文与事务文书的理论讲授与写作实际训练，具有较强的应用性特征。在当前公文写作课程的教学中，存在着教学案例经典陈旧且与专业的结合度较低、事务与法律文书教学比例设置不协调、学生的学习积极性与课程参与度不高等问题。因此，可以在聚焦行业特征、偏向应用培养、服务实战需求的教学思路下，通过打造专业公文案例库、科学规划课程设置、突出学生主体地位等措施进一步提升教学效果与质量。（剩余5721字）

试读结束

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