面向卓越工程师培养的土木工程教育创新路径

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摘 要 土木工程作为典型的传统工程学科，其在卓越工程师培养和新工科建设的大背景下亟须探索出具备时代特征与未来属性的创新育人模式。文章围绕卓越土木工程师的培养工作，阐述了传道授业、德育协同、授人以渔、知行合一、复合人才、学科交叉的培养新特征，分析了土木工程专业教育中思想引领、课堂教学、实习实践、创新创业耦联共融的新格局，针对土木工程课程教学提出了提效果、强效用和高效率的教育新范式，为新时代以土木工程为代表的传统工科专业改革发展提供了实践路径。（剩余6173字）

试读结束

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