深度游戏视角下的幼儿循证游戏设计

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

游戏作为幼儿教育的重要载体，不应仅带给幼儿娱乐体验和最基础的技能、知识，而应支持幼儿的学习和发展。基于这一观点，教师应不断拓展幼儿游戏的深度，促进幼儿全面发展，为幼儿埋下多元化成长的种子。在实践过程中，教师可以运用循证游戏理念，通过循证观察，更准确地了解幼儿的需求，具有指向性地进行深度游戏设计和优化。（剩余4915字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人