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案例背景：
四年级3班李子墨妈妈的分享格外触动人心：“我总会想起散文诗《牵一只蜗牛去散步》，诗中描绘的画面，恰似孩子步入小学后我们的日常——仿佛托付我牵一只蜗牛前行，我无法步履匆匆，因为它已拼尽全力，每一步都只是缓缓挪动的一小段距离……”
孩子上小学后，写作业的拖沓程度着实让我们束手无策。邻居家的小孩用20分钟完成的作业，子墨有时候一个小时都完不成。（剩余3120字）
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家校共育，让每个孩子眼里有光
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