核心素养背景下的初中数学跨学科学习实践

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新课标背景下，核心素养的培养备受关注，它要求数学教师改变传统知识灌输的教育模式，将核心素养培育作为教育的核心。初中数学学科的核心素养包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算和数据分析。数学教师要转变传统的教育思维，积极推动数学教育革新，使数学教育重点集中在学生核心素养的培养上，从而促进学生更好地发展。（剩余4733字）

试读结束

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