掌控感让孩子产生内驱力

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在与家长的日常沟通中，许多家长坦言，随着孩子的成长，教育面临多重挑战。孩子小的时候，家长陪读，只要盯得紧，成绩提高很快；随着年龄增长，陪伴学习不仅效果变差，而且还矛盾重重。平时，父母在物质上尽量满足，只求孩子的精力都用在学习上，可结果却事与愿违——孩子成绩平平、不听劝告，还偷偷摸摸玩手机。家长想尽一切办法禁止，孩子却陷入越禁止越沉迷的循环。（剩余2711字）

试读结束

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