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指尖轻捻陶土，吴越山水的灵秀弧度在指尖悄然成型；银杏叶错落拼贴，浙西临安的巷陌烟火于方寸间徐徐铺展…这里并非艺术工作室，而是的美术教室，这方充斥着童心与乡韵的美育空间背后，承载着浙江省美术特级教师、正高级教师许海燕28年的深耕与坚守。
当下小学美术课堂，仍难脱离重技法、轻表达的困境。部分课堂以“画得像”为标尺，用成人审美要求学生创作，让画笔成为复刻世界的工具，容易导致学生失去表达自我的勇气。（剩余2879字）
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许海燕：美育为翼，让每一种表达自由生长
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