从临时代课到专业力量：我国非编教师的时代跃迁

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《教育强国建设规划纲要（2024一2035年）》将建设素质精良的教师队伍体系作为重要任务之一，为优化基础教育师资配置指明方向。非编教师作为公立中小学无正式事业编制的教学群体，是支撑我国基础教育发展的重要力量。近年来，随着教育发展阶段的跨越与编制改革的推进，非编教师从过渡性补充力量成长为专业教学力量，其作用愈发凸显。（剩余2956字）

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