指向初中生英语自主学习能力培养的阅读教学实践

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【关键词】初中英语；阅读教学；自主学习能力；多元评价

【中图分类号】G633.41 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2026）03-0065-04

【作者简介】谭元，江苏省苏州市振华中学校（江苏苏州，215006）教师，高级教师，苏州市英语学科带头人。

自主学习是由学习者的态度、能力和学习策略等因素综合而成的一种学习的内在机制。（剩余4113字）

试读结束

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