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在语文教学中,写作是学生认知水平和语言文字表达能力的综合体现,是衡量学生语文学习是否过关的重要标志。但作文难写,作文难教,学生“怕"作文,教师“忧”作文,依然是作文教学普遍存在的现象。那么,如何提高学生的写作能力呢?根据多年从事语文教学教研的经验,我认为提高学生写作水平并不难,关键是要把听、说、读、写有机结合起来。(剩余896字)
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如何提高学生的写作水平
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