大单元视域下文学类文本阅读教学的设计策略
文学类文本阅读作为高中语文教学的核心部分，对提升学生语文素养、培养审美与思维能力意义重大。大单元视域下的教学设计突破传统单篇教学局限，以宏观视角整合教学资源，为文学类文本阅读教学注人新活力，是提高教学质量、促进学生全面发展的有效路径，
一、大单元视域下高中文学类文本阅读教学的重要价值
（一）提升综合素养
大单元教学为学生提供丰富多样的文学素材，助力学生在语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解等语文核心素养方面协同发展。（剩余2094字）
