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跨学科学习是提升学生综合能力与核心素养的重要学习方式，更是面向未来的教育改革方向。《义务教育课程方案(2022年版)》强调学科核心素养培养的必要性，要求“各门课程不少于 10% 的课时用于跨学科主题学习”
素质教育背景下，语文教师应立足教材内容，构建跨学科教学模式，一方面通过整合多学科知识资源，设计融合性课程内容；另一方面创设特色教学情境，拓展实践教学形式。（剩余2391字）
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跨学科视域下创意写作的实践策略
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