“五维八星”，让核心素养在课堂真实生长

——初中学校备课、观课、评课标准实践探索

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我校是一所年轻的学校。开办初期，绝大部分教师为应届毕业生，“強师”是我们的重要工作。为了让青年教师在当前“新课程、新教材”的背景下学会备课、观课、评课，继而牢牢站稳讲台，我们制定了“五维八星”备、观、评课标准，旨在从规范学校教学管理出发，基于核心素养培养要求和青年教师的真实困境，提出可供参考的实用性模板，促进教师快速成长。（剩余2374字）

试读结束

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