新课改背景下青年教师课堂教学的常见问题与改进路径

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一、新课改对教师发展的核心要求

本轮教学改革覆盖了从顶层设计到落地实施的各个层面，“新课标”指明了育人方向，“新课程”重构了内容体系，“新教材”承载了核心素养，“新高考”牵引着评价变革。这要求教师必须完成从知识传授者向育人者的深刻转变。落实到课堂教学中，必须实现教与学方式的根本变革，确立学生在学习中的主体地位，将教学的根本立场从教师的“教”转向学生的“学”。（剩余3264字）

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