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“让每一个孩子得到最好的发展,为每一个孩子奠定适合自己的成长基础。”这是学校十年坚持的办学目标与价值追求。在基础教育改革深化背景下,十年办学实践让笔者认识到,教育公平不是“一刀切”,而是为不同孩子提供多样、个性、适切的发展路径与资源支持。“让每个孩子得到最好发展”与“促进人的全面发展”本质兼容、互促互进,这一教育理念是教育行为的逻辑起点。(剩余3351字)
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让每个孩子得到最好的发展
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