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主题式跨学科学习以真实问题或结构化主题为纽带，整合多学科知识和方法，通过探究性任务促进学生综合素养的发展。以“主题式跨学科学习”为突破口，构建以学习者为中心的“大课堂”，通过“四步四维”主题式跨学科学习实践推进策略，推动学生从“知识接受者”向“创新实践者”转变。
学校通过顶层设计、教师协同、资源整合、评价革新四维驱动策略，构建跨学科育人新生态。（剩余902字）
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主题式跨学科学习的实施路径
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