协同与赋能：大学-中小学合作视域下人机协同课堂应用及教师人机协同能力重构

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人工智能赋能教育不仅是落实教育数字化战略的关键举措，更成为推动教育高质量发展的核心动力。2025年，国务院印发《关于深人实施“人工智能 行动的意见》，明确提出加快构建人机协同教学新模式。北京市积极落实部署，先后出台一系列相关文件，不仅构建了中小学人工智能教育的“课程、教学、支撑、师资、应用、推广”六大体系，还为各区各校提供了清晰的“施工图”。（剩余3631字）

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