真实问题驱动下的跨学科项自实践路径探索

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跨学科项目活动是通过一个个“真实问题”，将不同学科的知识、方法串联起来，让学生在动脑和动手解决问题的过程中，学会整合知识和主动思考。本文聚焦水火箭项目中“降落伞开伞故障率高”这一常见难题，为跨学科项目活动提供了生动的实践场景，带动学生调用多学科知识解决实际问题，并在问题解决的过程中思考跨学科项目活动该“怎么跨”。（剩余2012字）

试读结束

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